AI vs.教科書が読めない子どもたち

『AI vs.教科書が読めない子どもたち』(東洋経済新報社)を読んだ。著者は国立情報学研究所教授で、同社会共有知研究センター長の新井紀子さんだ。 次の問題はその本に記載されていたもの。小学生高学年で身につけておくべき読解力ではないか、と言う気がしないでもない。 [問1] 次の文を読みなさい。 仏教は東南アジア、東アジアに…
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